Маша нарисовала на листе бумаги шестиугольник, составленный из одинаковых равносторонних треугольников (такой, как на рисунке).

Настя разрезала этот шестиугольник по линиям сетки на несколько (больше двух) одинаковых по форме и по площади частей. Какими могли быть эти части? Укажите все возможные варианты!